牛丽茹：疫情下的默默守护

在疫情防控形势最严峻的日子里，为了保障师生的健康，寄宿制学校实行封闭管理。为了保证学生的学业不受影响，北新艺术小学的老师们与学生们共同吃住在校，用自己的行动，讲述着特殊日子里的教育故事。

初心不改，灼灼赤心甘育桃李。牛丽茹，北新艺术小学六年级一名普通教师。都说陪伴是最长情的告白，战“疫”号角刚吹响，她便积极响应学校号召，舍下小家，背起行囊，24小时封闭在校区内，与学生同吃住、共学习。

舍小家，又谈何容易。牛丽茹的爱人长期在外，封闭管理后，只能每天晚上在非工作时间通过视频、电话关心家中的一老一小，安抚他们的情绪，辅导孩子功课。有一次，牛丽茹在和孩子通话时，电话那边传来哽咽的哭声：“妈妈，我想你了，你到底什么时候才能回来啊？”牛丽茹红着眼圈，哽咽的一句话也说不出来，对自己孩子充满愧疚。

尽管如此，牛丽茹还是把时间和精力都放在学生的学习和生活中。为了让学生们更好地学习和成长，牛丽茹每天和学生吃在一起、住在一起、想在一起、学在一起，一直坚持认真备课、精心上课，没耽误过学生一节课，掉过一次队。她用自己的实际行动践行着一切为了学生的教育初心。

今年的天气忽冷忽热，牛丽茹每天都关注天气变化，一有降温等天气变化，就会挨个宿舍叮嘱学生们多穿点儿。因为疫情，学生的换洗衣服有限，她便教给学生洗衣技巧，并为学生洗大件衣物。无论是穿衣服，还是洗衣服，她都及时关注到每个学生的需求，事无巨细，真正走进了学生的心里。

封闭管理下的学生情绪易波动，于是牛丽茹经常与学生谈心，关注学生的心理变化，做思想工作。有时也会利用课间或者午休时间让学生与家长用视频交流，让家长放心，让学生安心。

牛丽茹用最无私的爱让学生们尽情地追逐远方的梦。这样的爱不仅深藏于她的心中，也深藏于每一个教师的心里。因为爱学生，他们可以委屈自己和家人；因为爱学生，他们可以一直坚持下来；因为爱学生，他们坚定地走在教书育人的道路上。